Vivre ensemble dans le respect de la différence

How to live together with our differences

Cercle Gaston-Crémieux, 9, rue Friant, 75014 Paris

Auteur de correspondance : philippe.lazar@wanadoo.fr

Reçu : 9 Mai 2006

Résumé

Partant du rôle de Paul Bert vis-à-vis de la création d'une école publique, laïque et obligatoire et du sens qu'il convient de donner à la Loi de séparation des Églises et l'État de 1905, ce texte propose un élargissement du concept de laïcité du champ péricultuel au champ périculturel, qui débouche sur une conception renouvelée de l'Union européenne en construction.

Abstract

Analysing Paul Bert's contributions to the creation of a public, secular and compulsory school and also the meaning of the French 1905 law which separates Churches from the State, this contribution suggests to enlarge the concept of secularity from a religious to a non-religious acception, which opens on a new conception of the European Union.