Numéro |
Biologie Aujourd'hui
Volume 209, Numéro 3, 2015
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Page(s) | 273 - 286 | |
Section | Mémoire, attention et fonctions exécutives | |
DOI | https://doi.org/10.1051/jbio/2015025 | |
Publié en ligne | 28 janvier 2016 |
Neurosciences et mémoires collectives : les schémas entre cerveau, sociétés et cultures
1 Inserm, U1077,
14000
Caen,
France
2 Université de Caen Normandie,
UMR-S1077, 14000
Caen,
France
3 École pratique des hautes études,
UMR-S1077, 14000
Caen,
France
4 CHU de Caen, UMR-S1077,
14000
Caen,
France
5 CNRS – Université Paris I Panthéon
Sorbonne, Centre d’Histoire Sociale
du XXème siècle, 75004
Paris,
France
6 Inserm-EPHE-UNICAEN U1077, Pôle des
Formations et de Recherche en Santé (PFRS), Neuropsychologie et neuroanatomie
fonctionnelle de la mémoire humaine, 2 rue des Rochambelles, 14032
Caen Cedex,
France
Auteur correspondant : Francis Eustache,
francis.eustache@unicaen.fr
Reçu :
26
Octobre
2015
Ces vingt dernières années, l’influence des rapports intersubjectifs sur la cognition a été un sujet d’étude émergeant dans les neurosciences cognitives conduisant, à travers ce qui a été décrit comme un « tournant social », à l’apparition de ramifications intégrant sociétés et cultures à ce domaine de recherche. Cette tendance concerne aujourd’hui l’étude de la mémoire collective, définie comme un ensemble de représentations du passé constitutives de l’identité d’un groupe, sélectionnées et partagées par l’ensemble de ses membres connectés par une histoire commune. Après une description de ces évolutions dans l’exploration du cerveau et des comportements, nous proposons une revue des recherches récentes qui ont amorcé la réunion de la psychologie cognitive, des neurosciences et des sciences sociales dans l’étude de la mémoire collective. En utilisant le concept de schéma mnésique, qui a été largement mobilisé dans la neuropsychologie et la neurobiologie de la mémoire, nous proposons un cadre théorique qui permettrait de rendre compte de la formation de souvenirs collectifs en nous concentrant sur les processus d’encodage d’événements historiques. Nous soulignons le fait que l’intégration des recherches sur les bases neurales des schémas mnésiques avec les études sur la mémoire collective pourrait conduire à une meilleure compréhension des interactions réciproques entre la mémoire individuelle et les ressources culturelles tels que les médias ou l’éducation.
Abstract
During the last two decades, the effect of intersubjective relationships on cognition has been an emerging topic in cognitive neurosciences leading through a so-called “social turn” to the formation of new domains integrating society and cultures to this research area. Such inquiry has been recently extended to collective memory studies. Collective memory refers to shared representations that are constitutive of the identity of a group and distributed among all its members connected by a common history. After briefly describing those evolutions in the study of human brain and behaviors, we review recent researches that have brought together cognitive psychology, neuroscience and social sciences into collective memory studies. Using the reemerging concept of memory schema, we propose a theoretical framework allowing to account for collective memories formation with a specific focus on the encoding process of historical events. We suggest that (1) if the concept of schema has been mainly used to describe rather passive framework of knowledge, such structure may also be implied in more active fashions in the understanding of significant collective events. And, (2) if some schema researches have restricted themselves to the individual level of inquiry, we describe a strong coherence between memory and cultural frameworks. Integrating the neural basis and properties of memory schema to collective memory studies may pave the way toward a better understanding of the reciprocal interaction between individual memories and cultural resources such as media or education.
Mots clés : Mémoire collective / cognition sociale / ressources culturelles / histoire / schémas mnésiques
Key words: Collective memory / social cognition / cultural resources / history / memory schemas
© Société de Biologie, 2016
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